الأثنين. نوفمبر 29th, 2021

[ad_1]

قدمت منصة “ديسكفري” التابعة لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مجموعة من المعلومات حول مناهج الصف الرابع وطرق تجاوز كثافة المعلومات خاصة بعد أن اشتكى الطلاب وأولياء الأمور من كثافة المناهج موضحين أن المناهج الجديدة لا تهدف إلى الحصول على درجات للطالب. بقدر ما تهدف إلى تنمية معرفة وإدراك الطلاب.

وأضافت المنصة ، في بث مباشر ، أن مواد الصف الرابع الابتدائي هي 8 مواد أساسية في اللغة العربية ، والإنجليزية ، والرياضيات ، والعلوم ، والدراسات الاجتماعية ، والتربية الدينية ، والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات والمهارات المهنية ، موضحة أن الأخيرة تم إضافة مادتين لتوسيع تصورات الطلاب وربطهم بالبيئة المحيطة من خلال أنشطة الحياة.

وأوضحت أن هناك خمسة مواد أخرى تشمل القيم واحترام الآخر ، التربية البدنية ، التربية الموسيقية ، التربية الفنية وأنشطة توكاتسو ، وهي مواد يتم فيها تقييم الطلاب من خلال التقييم التكويني من خلال اكتسابهم مجموعة من المهارات. كما يتم إجراء امتحانات وحضور وعدم حضور ، مشيراً إلى أن موضوع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات يعتبر بديلاً عن مقرر الحاسب الآلي ، ودورة المهارات المهنية إضافة جديدة للطالب ، مما يمنحه معلومات مهمة.

الهدف من التطوير ليس حصول الطلاب على درجات في الامتحانات

وأكدت أن هذه المناهج المطورة تنسجم مع رؤية تطوير التعليم وفق نظام التعليم الجديد ، وبدأت وزارة التربية والتعليم في تطوير مناهج تبدأ من KGI 1 و 2 حتى الصف الرابع الابتدائي ، موضحة أن الهدف من التطوير ليس حصول الطلاب على درجات في الامتحانات بقدر فهمهم للمعلومات الجديدة واكتسابهم لمعلومات جديدة. مهارات متنوعة وتوسيع مداركهم.

وأشار ديسكفري إلى أن وزارة التربية والتعليم قدمت المناهج الجديدة بأكثر من طريقة لتسهيل حصول الطلاب عليها ، وقدمت دليل المعلم لكيفية شرحها للطلاب ، مؤكدة أن الدروس مشروحة في جميع المواد على مختلف. منصات تعليمية مثل قناتنا المدرسية وبنك المعرفة المصري ، وكذلك “رمز الاستجابة السريعة” الذي يمكّن الطلاب من الاستماع إلى شرح الدروس بالفيديو من خلال الهاتف المحمول.

الكثير من المعلومات مخصص فقط للمعرفة وليس للعجز

وشددت على ضرورة قيام أولياء الأمور بمساعدة الطلاب في البحث وفهم المعلومات الجديدة ، مبررة إضافة العديد من أنواع الأشجار والنباتات في كتاب العلوم لتوسيع تصورات الطفل وعدم تحميله عبئًا: “نعلم أن هناك أشجارًا من حولنا” ولكن من نوعهم إي واسمهم إيه ليس “، مؤكدا:” ما هي كمية المعلومات الموجودة؟ ” الهدف هو المعرفة فقط وليس المستحيل ، والصف الرابع من المدرسة الابتدائية هو مرحلة تأسيسية “.

وشددت على أن هناك بعض الشكاوي من ضيق الوقت في الفصول المدرسية لشرح الدروس في المدارس والتي يمكن للوالدين التغلب عليها من خلال الاستماع إلى شرح الدروس عبر المنصات التعليمية ، مؤكدة: “كل كلمة في الكتاب لا تتطلب الحفظ لأن من الامتحان لأن الهدف هو الفهم وليس الدرجات “.

يمكنك ايضا قراءه

الاقتصاد

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *